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Séverine Lenhard, Auteur |la classe de 3ème du collège Descartes (Châtellerault) et leur journal scolaire "Keskon Attend" : objectifs, fonctionnement, évaluation.Article : texte imprimé
Thérèse Oddo, Auteur |Réalisation de la une d'un quotidien marseillais par des élèves de lycée professionnel en situation réelle et via Internet. Planning de travail, budget et bilan de l'opération.Article : texte imprimé
Béatrice Boucherat, Auteur |Réflexion, en 2005, sur l'apport des médias, surtout la presse, dans l'éducation à la citoyenneté. Le rôle du Clemi (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), notamment lors de la Semaine de la presse dans l'école. Les ma[...]Article : texte imprimé
Gérard Hernandez, Auteur |Après une clarification des concepts d'information, de communication et de médiologie et un rappel de quelques notions de psychologie sociale concernant l'individu et le groupe, l'individu et les médias, l'auteur propose quelques pistes de trava[...]Article : texte imprimé
Myriam Richard-Lama, Auteur |Présentation, en 2005, d'une action pédagogique au CDI avec des élèves de SEGPAArticle : texte imprimé
Martine Tissier, Auteur ; Isabelle Pivert, Auteur |Retour sur la réalisation d'un journal scolaire pour les 10-12 ans créé par tous les élèves de sixième aidés de la documentaliste et d'un professeur de lettres. Présentation des objectifs, du déroulement de l'opération.Article : texte imprimé
Marion Uteza, Auteur ; Dominique Chatelard, Auteur ; Hélène Lacan, Auteur |Présentation de pistes de travail autour de la presse organisées en direction d'enfants du voyage de classes de 6e et 5e. Il s'agit d'une action menée en partenariat documentaliste et professeurs des écoles. Etude détaillée de la diversité des m[...]texte imprimé
Le Monde 2000Les thèmes rassemblés dans cette mallette, sous plusieurs formes (fiches, cassette vidéo, suppléments) sont autant d'éléments pour connaître le journal Le Monde, mieux connaître la vie quotidienne d'un journal et le fonctionnement d'une entrepri[...]Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Point, en 2005, sur les différents types de magazines et journaux consultables dans les CDI. Les objectifs. Interview d'un dessinateur de presse par des collégiens, sur sa collaboration au journal "Mon quotidien" destiné aux 10-14 ans : rôle des[...]Article : texte imprimé
Comptes rendus d'activités menées en collaboration avec le CDI dans le cadre de la semaine de la presse. Présentation de fiches méthodologiques.Article : texte imprimé
Dossier : le point sur la presse écrite, radiophonique et télévisée française, en 2004 : la concentration des médias, la déontologie, la presse gratuite, les problèmes de censure et de liberté d'expression dans le monde. Interview de Jacques Gon[...]Article : texte imprimé
Séquences d'initiation à la lecture de l'information pour classes de troisième et seconde. Déroulement, logistique, consignes.Article : texte imprimé
Lucile Sire, Auteur |Dans le cadre de la semaine de la presse dans l'école, déroulement d'un concours de "une" organisé dans un collège avec des élèves de quatrième. Etapes du projet, bilan et prolongements envisagés.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Fiche pratique de ma méthode à suivre pour réaliser une interview.Article : texte imprimé
Catherine Kuga, Auteur |Exemples d'activités réalisées dans un lycée de Mayotte et au lycée Darchicourt à Hénin-Beaumont (62).