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Autonomie pédagogie document

Gérard Becousse, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (191, septembre-octobre 2004)

Premier épisode d'une série qui en comprendra six sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et auto[...]

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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire

Françoise Lizot, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (184, juillet-août 2003)

Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège.

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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure

Jean-Marc Thérouanne, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (184, juillet-août 2003)

Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge.

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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Un nouvel apprentissage des savoirs. IDD : Les calendriers à travers l'Histoire

Marie-Jo Vieilledent, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (184, juillet-août 2003)

Rappel de l'intérêt du dispositif des itinéraires de découvertes (IDD) à travers l'exemple d'un IDD sur les calendriers à travers l'histoire mené dans un collège du Cher. Problème de l'évaluation et du rôle du documentaliste dans l'IDD. Perspect[...]

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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan

Béatrice Boucherat, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (184, juillet-août 2003)

Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.

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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Des "travaux forcés" aux Travaux croisés

Anne Cordier, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (184, juillet-août 2003)

Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4ème à travers l'exemple du collège Jean Zay de Lens en 2001-2002.

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Convergences pédagogiques au CDI et en classe d'histoire-géographie. Apprentissage de l'autonomie : une construction nécessaire

Gérard Becousse, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (163, janvier-février 2000)

Après un rapide bilan des apports de l'expérimentation sur le travail autonome et la pédagogie de l'autonomie, présentation d'une organisation pédagogique reposant sur le principe d'autonomie en classe et au CDI. Une présentation théorique et de[...]

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Le Documentaliste et le CDI à l'épreuve de l'autonomie

Jean-Pierre Cuvelier, Auteur |

Dans Inter CDI (Etampes) (162, novembre-décembre 1999)

L'autonomie au CDI : le point de vue d'un inspecteur vie scolaire.

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