| Titre : | L'usine à rêves (2018) |
| Auteurs : | Anne Plantagenet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | XXI (Paris) (044, 10/2018) |
| Article : | p.122-133 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | thème cinématographique |
| Résumé : | Rencontre avec des habitants du Lot-et-Garonne choisis par Stéphane Brizé pour incarner les personnages de son film "En guerre", ayant pour thème l'histoire de salariés décidés à sauver leur usine : le casting de Mélanie Rover, une soudeuse ; le parcours de Teddy Perrot, ancien prisonnier et passionné de sculpture, qui s'est présenté au casting pour ne pas être radié de Pôle Emploi ; le portrait de Letizia Storti, syndicaliste à Force ouvrière, élue au comité d'entreprise (CE) et au comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT) de son entreprise, retenue pour jouer dans le film de Stéphane Brizé aux côtés de Vincent Lindon ; les conditions de tournage du film, en décor réel ; les relations entre les comédiens professionnels et les comédiens amateurs ; la rencontre entre Stéphane Brizé et Olivier Lemaître, expert en plan social et ancien ouvrier et délégué syndical à la CGT ; la question de l'engagement syndical ; le travail de comédienne de Mélanie Rover ; le ressenti de Teddy Perrot lors du tournage de ce film mêlant réalité et fiction ; la fierté de Letizia de participer à ce film ; leur participation au Festival de Cannes ; leur envie de changer l'image du syndicalisme en France ; la montée des marches ; l'accueil du film par les festivaliers. Encadrés : l'histoire du syndicalisme jaune ; l'influence du combat des "Conti" sur le film "En guerre" ; les coulisses du reportage ; l'évolution du Code du travail. |
| Nature du document : | documentaire |
LYCEE JAVOUHEY BREST 4 rue du Rempart 29200 BREST
Bienvenue sur le portail PMB du CDI du Lycée Javouhey - Brest
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
LYCEE JAVOUHEY BREST 4 rue du Rempart 29200 BRESTFrance
contact