| Titre : | Inter CDI (Etampes), 190 n° spécial. Bulletin N°190 n° spécial - juillet-août 2004 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 00/00/0000 |
Dépouillements
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Nécessité de développer des actions éducatives autour des voyages de la Mémoire. Présentation du projet éducatif "La route de l'esclave" qui fédère aujourd'hui 25 pays. De nombreuses pistes documentaires signalées.
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Présentation d'un échange culturel et linguistique entre le collège Jean Moulin de Saint-Amand-Montrond (18) et des élèves de Moldavie.
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Cadre réglementaire de mise en oeuvre d'un programme d'échange avec un établissement étranger. Possibilités d'aides financières et recherche d'organismes partenaires. Déroulement du projet mené par le collège Jean-Jacques Rousseau d'Argenteuil e[...]
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Participation d'une classe de 2nde au prix Goncourt des lycéens. Progression pédagogique, déroulement des séances, rôle du professeur de lettres et du documentaliste. Les temps forts de l'opération.
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Véronique Delarue, Auteur ;
Martine Le Bras, Auteur
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Quelques animations pour donner le goût de la lecture aux jeunes.
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Valorisation de la culture scientifique au CDI à travers un projet mené avec des élèves de collège. Les partenariats extérieurs et internes à l'établissement. Rôles spécifiques du professeur documentaliste et des enseignants de disciplines. Bila[...]
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Michel Dehoux, Auteur ;
Geneviève Ritzenthaler, Auteur
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Brève présentation du dispositif "chèques culture" mis en place dans la région Rhône-Alpes depuis une dizaine d'années et dans la région Centre depuis la rentrée 2003. Présentation d'un projet pédagogique autour de deux visites de musée avec des[...]
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Rappel de la démarche administrative pour les sorties et les voyages. Financement et budget.
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Conditions de recrutement des personnels responsables des médiathèques des CDDP et présentation rapide des services offerts dans ces services.
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Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.
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Rôle du documentaliste dans l'accès du plus grand nombre d'élèves à la culture. Quelques exemples d'actions menées en établissement scolaire.
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Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et de l'établissement. Recherche de partenariats et de relations avec d'autres pôles culturels.
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Réflexion autour de la notion de culture aujourd'hui.
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Rôle du documentaliste dans l'accès du plus grand nombre d'élèves à la culture. Quelques exemples d'actions menées en établissement scolaire.
Exemplaires
| Support | Cote | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||