Des enfants dysattentionnels
de Nicole Bouin In Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.44-45 Le travail de l'attention à l'école des élèves dys, porteurs de troubles neurodéveloppementaux : le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; la reconnaissance du handicap et de la souffrance ; l'initiation à l'introspection cognitive ; l'organisation du travail et de l'environnement. |
Bouin Nicole.
« Des enfants dysattentionnels »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.44-45.
Titre : | Des enfants dysattentionnels (2021) |
Auteurs : | Nicole Bouin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (567, 02/2021) |
Article : | p.44-45 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | |
Mots-clés: | élève handicapé ou malade / attention : psychologie |
Résumé : | Le travail de l'attention à l'école des élèves dys, porteurs de troubles neurodéveloppementaux : le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; la reconnaissance du handicap et de la souffrance ; l'initiation à l'introspection cognitive ; l'organisation du travail et de l'environnement. |
Nature du document : | documentaire |