| Titre : | Dans l'éducation, la dépendance aux heures supplémentaires (2024) |
| Auteurs : | Eléa Pommiers |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Monde (Paris. 1944) (24691, 22/05/2024) |
| Article : | p.13 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | Le point sur le recours croissant de l'Education nationale aux heures supplémentaires des enseignants, entraînant une intensification du travail : l'utilisation des HSA (Heures supplémentaires année) pour compenser le déficit de professeurs, et du "pacte enseignant" pour rémunérer les missions additionnelles ; l'évolution progressive du métier et du temps de travail des enseignants ; les causes de la pénurie structurelle d'enseignants (suppressions de postes, démographie des élèves à la hausse, crise d'attractivité du métier) ; les avantages budgétaires des heures supplémentaires pour les gouvernements ; les inégalités engendrées par le système des heures supplémentaires (inégalités femmes-hommes, inégalités entre le premier et le second degré) ; les conséquences de l'intensification de la charge de travail des enseignants sur leur santé et sur la qualité de leur travail. Statistiques sur les heures supplémentaires des enseignants et sur l'évolution de l'effectif des enseignants du second degré. |
| Nature du document : | documentaire |
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