| Titre : | L'Ecole des Lettres second cycle, 12/1994. Bulletin N°12/1994 - 15 juin 1994 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/1994 |
Dépouillements
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Sélection faite parmi les nombreuses publications sorties pour le centenaire de la mort de l'écrivain : oeuvres, critiques, colloques - filmographie complémentaire.
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Séquence pédagogique pour une classe de seconde - approche méthodique du Horla par la lecture - exploitation d'un film - rédaction d'un récit fantastique - documents pour accompagner les différentes séances de travail.
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Après une définition de l'expressionnisme, l'auteur démontre l'application dans l'oeuvre de Maupassant des théories du philosophe allemand, du moins ses théories artistiques avec sa conception pessimiste de l'amour humain. Cette vision du monde [...]
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Référence à Schopenhauer avec les thèmes des ravages de la science et de l'illusion universelle, autour du récit encadré : auprès d'un mort. Singularité du fantastique de Maupassant enraciné dans une perception positive du monde.
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Analyse d'un conte qui reflète les recherches aliénistes à la mode de cette fin de 19e siècle avec les travaux de Charcot. Renvoi aussi aux fantasmes personnels de l'auteur.
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Commentaires subtils et brillants sur le contenu et la forme des interprétations que provoque le nom de Horla et son imaginaire : Zola, Orla, Choléra, Rolla, Horlaville, Hurlubleu, Roland, Laure, Hors-la... Démonstration linguistique et psychana[...]
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Etude fouillée du fantastique, obsession des récits et nouvelles de Maupassant, cette étrangeté tournant toujours autour du Horla. Mêmes images depuis les poésies de jeunesse. Importance des fantômes, du blanc, du sel... Ses liens avec Flaubert[...]
Exemplaires
| Support | Cote | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||