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Françoise Lizot, Auteur |Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège.
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Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge.
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Marie-Jo Vieilledent, Auteur |Rappel de l'intérêt du dispositif des itinéraires de découvertes (IDD) à travers l'exemple d'un IDD sur les calendriers à travers l'histoire mené dans un collège du Cher. Problème de l'évaluation et du rôle du documentaliste dans l'IDD. Perspect[...]
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Béatrice Boucherat, Auteur |Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.
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Agnès Andersen, Auteur ; Anne Ruchaud, Auteur |Compte rendu d'un défi-lecture entre des élèves de 5ème des lycées français de Copenhague et de Stockholm.
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Daniel Moatti, Auteur |Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".
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Le travail sur l'attention des élèves de 6e et 5e pour prévenir le décrochage scolaire : des ateliers hebdomadaires en petits groupes ; leur encadrement ; des activités sur le fonctionnement de l'attention ; les effets sur le travail en classe e[...]
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Compte rendu d'une animation réalisée avec des élèves de cinquième dans le cadre d'une classe patrimoine au Mont Saint-Michel. Informations pratiques concernant la mise en place d'une classe patrimoine.
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Compte rendu d'un projet interdisciplinaire mis en place par deux enseignants d'histoire géographie, deux enseignants de SVT, deux enseignants de mathématiques, deux enseignants d'EPS et un documentaliste. Déroulement de l'activité, objectifs d[...]
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Anne Jean-Victor, Auteur |Compte rendu d'un parcours diversifié lecture-écriture animé par un documentaliste et un CPE. Objectifs, déroulement des actions et bilan.
