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Françoise Hameurt, Auteur |Synthèse des réponses apportées par 70 documentalistes au questionnaire diffusé en septembre 98 dans cette même revue et qui portait sur leurs activités spécifiques à la rentrée scolaire dans leur lycée ou dans leur collège. Réflexions personnel[...]Article : texte imprimé
Point de vue d'une documentaliste en 2006 sur l'usage scolaire de l'album : stéréotypes sur ce genre et modalités pédagogiques. L'aspect esthétique et fédérateur de ce "livre d'images". Descriptif des titres "Loup noir" d'Antoine Guilloppé, "La [...]Article : texte imprimé
Catherine Gentile, Auteur ; Philippe Cogoluègnes, Auteur |Compte rendu d'un travail mené autour de l'Europe dans un collège situé en centre ville, établissement de 320 élèves dont certains suivent une section européenne. Fonctionnement du club Europe. Les trois axes d'activités menées durant l'année 98[...]Article : texte imprimé
Reportage, effectué durant plusieurs mois en 2019, sur la vie et l'activité du collège Doisneau de Clichy-sous-Bois, classé en réseau d'éducation prioritaire : les témoignages des divers acteurs de la communauté scolaire sur ses difficultés et s[...]Article : texte imprimé
Réflexion d'une enseignante-documentaliste sur les blogs, apanage de la culture adolescente : avantages de ce multimédia interactif, par rapport aux sites Internet habituels ; synthèse d'un projet bilingue allemand-français avec des collégiens :[...]Article : texte imprimé
Pascal Broutin, Auteur |Entretien avec un documentaliste de collège classé en ZEP pour mieux cerner l'impact du CDI dans ce type d'établissement et mieux comprendre le rôle pédagogique du documentaliste.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs par[...]Article : texte imprimé
Le point sur les mécanismes de ségrégation scolaire dans les collèges : les taux de réussite et la note médiane aux épreuves écrites du brevet en fonction des différentes catégories d'établissements ; l'influence de l'indice de position sociale [...]Article : texte imprimé
Jean Foucambert, Auteur ; Yvanne Chenouf, Auteur |Partant des deux présupposés suivants : "il est nécessaire de maintenir un équilibre minimum entre savoirs scolaires et pratiques sociales" et "il existe un lien entre formation intellectuelle et production", les auteurs de l'article proposent u[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation.Article : texte imprimé
Danièle Boisson, Auteur |Compte-rendu du concours organisé dans l'Yonne en 2007 par l'association Plaisir de Lire à destination des collégiens. Il s'agissait de réaliser un Kamishimaï, théâtre de papier d'origine japonaise avec des images à manipuler.Article : texte imprimé
Présentation de la nouvelle version d'Ecopoly. Cette collection de l'ONISEP qui met l'accent sur la connaissance des métiers et leur environnement économique est axée sur l'éducation à l'orientation des élèves de collège (classe de 4e et de 3e e[...]Article : texte imprimé
La compréhension de l'implicite dans l'apprentissage de la lecture, en collège, pour des élèves porteurs de troubles du langage (TSLA) : la plateforme numérique Tacit ; évaluation diagnostique, remédiation et renforcement ; individualisation des[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la réussite des élèves des deux collèges classés éducation prioritaire (REP) de Drancy, en Seine-Saint-Denis. Reportage sur les résultats des collèges Pierre-Sémard et Aretha-Franklin de Drancy : la publication par l'Education[...]Article : texte imprimé
Séverin Graveleau, Auteur ; Mattea Battaglia, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au regroupement juridique école-collège prévu par la loi Blanquer. Reportage sur l'expérimentation de "l'école du socle" entre la classe de CM1-CM2 et le collège René Cassin à l'Isle-Jourdain, dans la Vienne : le principe du dis[...]