Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (1194)
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Analyse du tableau "Le Dîner, effet de lampe" du peintre français Félix Vallotton. Retour sur la vie et l'oeuvre du peintre. Caractéristiques de l'esthétique du groupe des Nabis. Composition du tableau, représentant quatre personnes réunies auto[...]![]()
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Séquence pédagogique pour les classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées et la presse du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier la place des femmes dans la société et la littérature : place des femmes dans l'histoir[...]![]()
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Séquence proposant, dans le cadre de l'étude de la poésie, de s'interroger sur l'appropriation du domaine de la poésie par les femmes au 16e siècle et d'esquisser une relation des oeuvres avec les mutations sociales de l'époque. La poésie fémini[...]![]()
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Véronique Bourlon, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |La directrice du Festival du premier roman de Chambéry en présente le fonctionnement, notamment le dispositif pour les lycéens.![]()
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Etude et présentation d'une fiche d'évaluation pour la lecture analytique qui permet au professeur de français d'avoir un support lors d'un entraînement à l'oral et à l'élève de comprendre la notation de cet exercice.![]()
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Fiche méthodologique présentant la question sur corpus de type bac et la démarche attendue du candidat.![]()
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Dossier sur la création littéraire et les idées. L'opposition apparente, par nature, entre les deux domaines ; leur dissociation par un courant de littérature "moderne" ; le lien manifeste entre littérature et pensée chez de nombreux auteurs, à [...]![]()
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Point sur le "figural" dans les études cinématographiques, à l'occasion de la parution du livre de Luc Vancheri "Les Pensées figurales de l'image", manuel de synthèse sur la notion.![]()
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur | Nathan |Pistes de travail sur Alexandre le Grand s'inscrivant dans l'objet d'étude "Figures héroïques et mythologiques" en classe de seconde ou "Récits et témoignages" en classe de première. Rappels historiques de la vie d'Alexandre le Grand. Evolution [...]![]()
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Séquence abordant l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours", à partir du thème de la figure féminine dans "Les Fleurs du mal" de Charles Baudelaire. Contextualisation de l'oeuvre de Baudelaire et notion de re[...]![]()
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Séquence proposant, dans le cadre de la découverte du classicisme au théâtre, l'étude de la tragédie de Jean Racine "Bérénice" et la comparaison avec les adaptations cinématographiques de la pièce. Lecture analytique de la pièce dégageant les en[...]![]()
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Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 16e siècle à nos jours", d'étudier la figure de la lectrice dans le roman du 19e siècle. Analyse comparative des textes du corpus ("Madame Bovary", "Graziella", "An[...]![]()
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Séquence axée sur l'objet d'étude : essai, dialogue, apologue. Le corpus a pour thématique la figure du monarque (textes de La Bruyère, Pascal, La Fontaine et Racine). La séquence est destinée à faire réfléchir à la spécificité des formes littér[...]![]()
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Analyse, en 2007, du film adapté du vaudeville de Georges Feydeau, "Un fil à la patte" : appréhender les procédés d'adaptation et les notions de mise en scène, d'espace filmique et de point de vue ; en se focalisant sur le générique, la première[...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de et de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées du 17e au 18e siècle" et du parcours "Ecrire et combattre pour l'égalité", proposant d'étudier la thématique du consentement dan[...]