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Documents disponibles dans cette catégorie (234)
Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Compte rendu d'un stage de formation pour la mise en place d'un Projet Pédagogique à Caractère Pluridisciplinaire (PPCP). Rôle du documentaliste dans l'équipe pédagogique.Article : texte imprimé
Elsie Bohr, Auteur |Réflexion sur la prise en compte insuffisante des compétences documentaires dans le programme et les instructions des disciplines. Nécessité du développement d'un partenariat enseignants et documentaliste. L'auteur propose que la documentation s[...]Article : texte imprimé
Vincent Liquète, Auteur |Caractérisation des différents types d'information utiles à l'enseignant. Propositions d'actions pour une meilleure diffusion de ces informations auprès des enseignants.Article : texte imprimé
Martine Tissier, Auteur ; Isabelle Pivert, Auteur |Retour sur la réalisation d'un journal scolaire pour les 10-12 ans créé par tous les élèves de sixième aidés de la documentaliste et d'un professeur de lettres. Présentation des objectifs, du déroulement de l'opération.Article : texte imprimé
Véronique Wozniak, Auteur |Bilan de la généralisation des TPE au lycée Michel-Servet de Charlieu. La documentaliste très impliquée présente le déroulement des séances. Présentation de quelques problématiques. L'article est complété d'une proposition de dispositifs d'accom[...]Article : texte imprimé
La mise en place et l'actualisation d'un système d'information de qualité nécessitent des savoirs-faire techniques spécifiques. Une bonne gestion documentaire facilite les activités pédagogiques et permet aux élèves d'acquérir une certaine auton[...]Article : texte imprimé
Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.texte imprimé
Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Michèle Molard, Auteur |Propositions pour une meilleure identité professionnelle.Article : texte imprimé
Jean-Louis Durpaire, Auteur |Discours de l'Inspecteur général de l'Education nationale, Jean-Louis Durpaire : l'avenir des CDI et des professeurs-documentalistes, la politique documentaire.Article : texte imprimé
Nacéra Babérih, Auteur |Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire.Article : texte imprimé
Nacéra Babérih, Auteur |Présentation d'un atelier de remédiation particulier après les évaluations des classes de 6e. Règlement et acessoires.Article : texte imprimé
Brigitte Manche, Auteur ; Françoise Collet, Auteur ; Marie-Thérèse Kubéra, Auteur |Compte rendu d'une animation autour d'albums sans texte impliquant plusieurs partenaires d'horizons différents (bibliothèques associatives, ateliers d'expression graphique cdi). Une sélection de livres sans texte est proposée.Article : texte imprimé
Analyse comparée de logiciels documentaires. BCDI, Superdoc versions Windows, Memolog 3 et Superdoc versions DOS et Alexandrie pour Macintosh.Article : texte imprimé
Hubert Fondin, Auteur |Compte rendu d'une enquête réalisée dans le cadre d'un projet franco-québecois sur l'"Ecole informatisée clés en main". Objectifs, incidences de l'informatisation. Le bilan de l'opération est paradoxal, à la fois banal et encourageant.Article : texte imprimé
Daniel Warzager, Auteur |Propositions concrètes pour la mise en place d'un plan d'urgence pour assurer une entrée effective de l'école dans la société de l'information.Article : texte imprimé
Denis Weiss, Auteur |Bref rappel de l'histoire d'Internet. Questions de déontologie.texte imprimé
Brochures. Compte-rendus de réunions, stages. Articles de revues, travaux pratiques...Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Christine Le Moher, Auteur ; Julie Frances, Auteur |Après la genèse de l'action, le travail en équipe et les moyens proposés pour inciter les lycéens à lire, présentés dans le numéro précédent, la seconde partie expose ici les critères d'évaluation et dresse le bilan de l'opération.Article : texte imprimé
Anne Nazaroff, Auteur |Présentation du jeu du CDI, conçu sur le principe du jeu de l'oie. Il permet l'évaluation des élèves de sixième à l'issue des séances de présentation du CDI. Un second jeu, le Deweydom, sur le principe des dominos, permet aux élèves de manipuler[...]Article : texte imprimé
Annie Broche, Auteur |Compte-rendu d'une action menée avec une classe de troisième dans le cadre d'un PAE lecture effectué en équipe (professeur de lettres et documentaliste)Article : texte imprimé
Sylvie Mallot, Auteur ; Annick Philippe-Melon, Auteur |Présentation d'un jury littéraire portant sur une sélection de romans traitant de sujets d'actualité, proposé par une BM et un CDI à des enseignants de lettres et à des élèves de 4e/3e. Déroulement d'un concours d'écriture permettant aux élèves [...]Article : texte imprimé
Claire Antoine, Auteur |Analyse des résultats de deux activités de lecture mises en place dans un collège au cours de l'année 1993-1994 : un défi-lecture et une remédiation en club-lecture.Article : texte imprimé
Catherine Gentile, Auteur ; Emmanuelle Pauthier, Auteur |Un atelier de lecture documentaire au CDI, l'écriture d'un roman en classe de 6ème avec un professeur de français et un auteur de livre pour la jeunesse, une sélection d'albums pour le collège : trois pistes pour inciter les élèves à lire et à é[...]Article : texte imprimé
Claude Poissenot, Auteur |La légitimation pédagogique des professeurs-documentalistes : limites, nouvelle légitimité, les chiffres-clés des CDI, reconnaissance.Article : texte imprimé
Anne Jean-Victor, Auteur |Objectifs, activités et évaluation d'un projet pédagogique de liaison BCD-CDI.Article : texte imprimé
Mise en place d'activités autour de la lecture "fantastique" avec une classe de troisième. Le projet a nécessité un partenariat pluridisciplinaire : le professeur de lettres a encouragé l'écriture de nouvelles fantastiques, le professeur d'arts [...]Article : texte imprimé
Anny Bocquet, Auteur ; Paulette Blanquart, Auteur |Compte rendu d'un défi-lecture monté entre toutes les classes de sixième de deux établissements, y compris la SEGPA.Article : texte imprimé
Jacques Vénuleth, Auteur |Compte rendu d'une expérience d'aide à la lecture des élèves de sixième.Article : texte imprimé
Sandrine Leturq, Auteur |Compte rendu d'un projet pédagogique "Littérature et calligraphie arabes" mené dans un lycée aux identités culturelles multiples. Partenaires du projet, organisation logistique, présentation des animations : l'exposition, la séances d'initiation[...]Article : texte imprimé
Hélène Drancey, Auteur ; Ariane Le Carpentier, Auteur |Comptes rendus d'activités pédagogiques menées en cours de français avec des élèves de 6ème. L'objectif était de développer la pratique orale et la qualité d'écoute des élèves.Article : texte imprimé
Agnès Deyzieux, Auteur |Proposition de titres de livres-cassettes pour élargir les collections documentaires du cdi.Article : texte imprimé
Claire Suran-Mabire, Auteur |Il y a soixante ans, un professeur de lettres faisait paraître dans "la Revue universitaire" un article intitulé "pour un nouvel aménagement des bibliothèques scolaires" vison futuriste du rôle du documentaliste.Article : texte imprimé
Un travail de recherche sur des mathématiciens, mené en partenariat par un professeur de mathématiques et un documentaliste, a permis à des élèves de collège de découvrir un autre aspect des mathématiques. Objectifs, consignes et déroulement de [...]Article : texte imprimé
Marie-France Coulaud, Auteur |Cet article se présente en deux parties distinctes : d'une part le compte rendu d'un stage réunissant des professeurs de mathématiques et des documentalistes et d'autre part des exemples concrets du travail réalisé en binôme par deux stagiaires,[...]Article : texte imprimé
Marion Uteza, Auteur ; Dominique Chatelard, Auteur ; Hélène Lacan, Auteur |Présentation de pistes de travail autour de la presse organisées en direction d'enfants du voyage de classes de 6e et 5e. Il s'agit d'une action menée en partenariat documentaliste et professeurs des écoles. Etude détaillée de la diversité des m[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Compte-rendu d'un concours de lecture rassemblant treize établissements du district de l'Avesnois : choix du thème, objectifs, déroulement et évaluation, conseils pratiques et liste des livres renvoyant au thème du navire gourmandise.Article : texte imprimé
Samuel Lisneuf, Auteur |Mise en place d'un fonds de CD audio au CDI. Objectifs, critères de sélection, indexation, collation, classification et cotation.Article : texte imprimé
Après une brève analyse du recrutement actuel des documentalistes des établissements scolaires, le groupe Documentation du SNES précise dans cet article les orientations qu'il souhaite pour la profession.Article : texte imprimé
Annick Navarro, Auteur |Réflexions sur les pratiques des nouvelles technologies en CDI et sur l'évolution de la profession de documentaliste.Article : texte imprimé
Michel Mouillet, Auteur |Aperçus d'une conférence-débat de 2006 lors d'une journée académique de documentalistes. Thème, contenu des exposés des intervenants professionnels et conclusion : le rôle du CDI et de son responsable ; les influences de la technique sur le savo[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Construction d'un CDI de collège en 1994. Dossier technique.texte imprimé
Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Des éléments pour un toilettage de la circulaire de mission des documentalistes de 1986. Deux cas de figure sont proposés : une approche raisonnablement idéaliste et une approche raisonnablement réaliste.Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Mutations observées dans le champ documentaire, dans l'acte documentaire. Transformation du document lui-même.Article : texte imprimé
Présentation de deux situations fort différentes, vécues dans deux établissements, concernant la gestion des manuels scolaires.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |A l'issue du congrès de la FABDEN (Lyon, mars 2008), l'auteur fait le point sur l'avenir des enseignants-documentalistes face aux derniers textes officiels et à l'intervention de J.-L. Durpaire à ce congrès... Il s'interroge sur l'argent et l'en[...]Article : texte imprimé
En quoi l'apport de l'outil informatique favorise-t-il la réalisation des produits d'information et de communication réalisés en direction des élèves, des enseignants et de l'ensemble de la communauté scolaire.Article : texte imprimé
Catalogue détaillé des différentes productions réalisées dans un CDI tout au long d'une année scolaire.Article : texte imprimé
Pascale Argod, Auteur |Rôles du CDI dans la mise en place de voyages et de sorties culturelles : fournisseur de ressources mais aussi lieu de séances pédagogiques pour rechercher, exploiter et produire des documents et lieu d'évaluation.Article : texte imprimé
Présentation de la "Semaine CDI spécial profs", organisée par les documentalistes de la Cité scolaire internationale de Lyon. Ce temps de rencontre est inscrit au projet d'établissement et permet un réel travail de concertation avec les enseignants.Article : texte imprimé
Compte rendu d'un projet interdisciplinaire mis en place par deux enseignants d'histoire géographie, deux enseignants de SVT, deux enseignants de mathématiques, deux enseignants d'EPS et un documentaliste. Déroulement de l'activité, objectifs d[...]Article : texte imprimé
Anne Jean-Victor, Auteur |Compte rendu d'un parcours diversifié lecture-écriture animé par un documentaliste et un CPE. Objectifs, déroulement des actions et bilan.Article : texte imprimé
Pascale Argot, Auteur |Présentation de quelques recherche documentaires ayant donné lieu à des expositions. Toutes ont été menées conjointement par des enseignants et le documentaliste.Article : texte imprimé
Séraphin Alava, Auteur |Les nouvelles technologies éducatives obligent à repenser l'espace scolaire dont le CDI et entraînent une modification dans les apprentissages.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Une classe de 6ème SEGPA (Section d'Enseignement Général Professionnel Adapté) et une classe de 4ème SEGPA correspondent avec le poète Patrick Joquel, aussi instituteur à Mouans-Sartoux, via Internet. Objectifs et déroulement du projet.Article : texte imprimé
Agnès Deyzieux, Auteur |Déroulement d'un projet pluridisciplinaire construit avec une centaine d'élèves de LP qui a permis de découvrir et de créer des poésies. Réalisation et fabrication d'un CD audio. Présentation du budget de l'opération.Article : texte imprimé
Clarification des concepts de projet documentaire et de politique documentaire. Présentation des trois axes de réflexion nécessaires à la mise place d'une politique documentaire : connaître les publics, prendre en compte la continuité éducative,[...]Article : texte imprimé
Odile Fournier, Auteur |Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?Article : texte imprimé
Réflexion en 2007 sur le lieu CDI et le métier d'enseignant-documentaliste. Similitude humoristique avec la religion pour constater une menace d'extinction ; causes techniques et statutaires ; solutions concernant l'organisation du CDI, l'accès [...]Article : texte imprimé
Gérard Becousse, Auteur |Réponse de G. Becousse à un article de Daniel Moatti sur le triangle pédagogique. Présentation d'activités pédagogiques mises en oeuvre par l'auteur dans son collège avec le CDI.Article : texte imprimé
Objectif, organisation et évaluation du prix inter-collèges dans l'Essonne. Travail des documentalistes dans le projet.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Comment familiariser les futurs enseignants avec le partenaire pédagogique qu'est le professeur documentaliste et avec le fonctionnement du CDI ?Article : texte imprimé
Nathalie Pierrée, Auteur |Synthèse d'une enquête sur les pratiques de lecture menée auprès d'élèves de collège. Rôle du CDI dans l'évolution de ces pratiques du collège au lycée et influence des prescripteurs.Article : texte imprimé
Analyse du dépouillement de 37 questionnaires portant sur les pratiques de lecture des adolescents provenant majoritairement d'un lycée professionnel. Activités préférées, motifs de lecture, lectures prescrites, genres et auteurs préférés. Rôle[...]Article : texte imprimé
Les objectifs du club-journal en liaison avec le projet d'établissement. Composition du comité de rédaction et répartition des rôles.Article : texte imprimé
Proposition de formation à la prise de notes de la 6e à la 3e. Premières évaluations.Article : texte imprimé
Haude Chauvel, Auteur |Compte rendu d'une activité pédagogique menée en partenariat, documentaliste et enseignants, avec des élèves de seconde pour les préparer aux TPE des classes de première et de terminales. En annexe une fiche d'évaluation et une fiche méthodologi[...]Article : texte imprimé
Comptes rendus d'activités menées en collaboration avec le CDI dans le cadre de la semaine de la presse. Présentation de fiches méthodologiques.Article : texte imprimé
Participation d'une classe de 2nde au prix Goncourt des lycéens. Progression pédagogique, déroulement des séances, rôle du professeur de lettres et du documentaliste. Les temps forts de l'opération.Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Les objectifs assignés à la revue au moment de sa création. Présentation des différents produits documentaires élaborés par le documentaliste et des productions scolaires réalisées sous la conduite des professeurs et du documentaliste.Article : texte imprimé
Réflexions sur les représentations du métier de professeur-documentaliste. Différentes théories de l'apprentissage. Place du documentaliste dans le modèle de l'apprentissage coopératif.Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Observations, convictions personnelles et synthèses de lecture autour du partenariat entre enseignants.texte imprimé
Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire texte imprimé
Problématiques de l'information à l'école. Les enseignants-documentalistes et l'information en 2001. L'élève chercheur de l'information.Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Hugues Cuny, Auteur |Dossier technique d'aménagement du CDI au lycée Pierre Mendès France d'Epinal.texte imprimé
CRDP Créteil 1996Un panorama large et structuré de projets lecture actuellement conduits par des documentalistes dans leurs CDI : descriptif, fiches-outils, fiches-idées, analyses et commentaires des difficultés ou de l'impact constaté.Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Les documentalistes des six collèges vannetais (publics et privés) se sont mobilisés aux côtés de la responsable de la bibliothèque municipale de Vannes pour proposer des actions d'incitation à la lecture. Compte rendu du prix des collègiens de [...]Article : texte imprimé
Annette Béguin, Auteur |Les aspects positifs des travaux personnels encadrés (TPE). Les zones de flou et les interrogations.Article : texte imprimé
Déroulement d'un projet pédagogique mené avec des élèves de CIPPA (cycle d'insertion professionnelle par alternance) dont l'aboutissement est la réalisation d'une exposition sur la peinture du 20ème siècle.Article : texte imprimé
Compte-rendu d'une expérience menée dans le cadre des parcours diversifiés : la création par une classe de quatrième d'un livre depuis l'écriture du texte jusqu'au produit fini et commercialisé.Article : texte imprimé
Nicole Desgranges, Auteur |Analyse dans le cadre de la préparation à l'inspection d'une dizaine de documentalistes de l'enseignement privé, d'une séquence pédagogique publiée dans le numéro 131 d'Inter CDI intitulée "Prise de notes en 3ème".Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, du bookcrossing : origine du concept ; son ampleur ; comment le pratiquer ; les objectifs du partage des livres, l'impact culturel et social ; la situation du "Passe-livre" en France ; la redynamisation des lieux classique[...]Article : texte imprimé
Dossier qui présente quatre exemples de collaboration entre documentalistes et professeurs de mathématiques, de sciences physiques et de SVT (sciences de la vie et de la terre). Des exemples de fiches méthodologiques, un référentiel de notation [...]Article : texte imprimé
Lucile Sire, Auteur |Dans le cadre de la semaine de la presse dans l'école, déroulement d'un concours de "une" organisé dans un collège avec des élèves de quatrième. Etapes du projet, bilan et prolongements envisagés.Article : texte imprimé
Roger Cuchin, Auteur |Deux résultats d'enquête : la première réalisée dans 120 établissements secondaires sur l'aide du CDI aux élèves les moins favorisés, la seconde réalisée sur 2617 élèves de lycées, lycées professionnels et collèges sur les livres possédés à la m[...]Article : texte imprimé
Guy Ciancia, Auteur |Témoignage d'un documentaliste en lycée professionnel. Ce type d'établissement implique une réflexion sur le rôle du CDI et du documentaliste. Il est primordiale de définir un projet CDI qui s'intègre lui-même dans le projet d'établissement. La [...]Article : texte imprimé
Josée Aulagnier, Auteur ; Annick Navarro, Auteur |Analyse critique du projet de circulaire sur les "Missions du professeur documentaliste".Article : texte imprimé
Françoise Chapron, Auteur |Evolution des fonctions du CDI et du profil professionnel de ses responsables : du bibliothécaire au professeur documentaliste. Perpectives d'évolution du métier.Article : texte imprimé
Réflexion, en 2007, sur le métier de documentaliste face aux évolutions technologiques. Les fondements de cette profession, par des techniques et outils universels ; la documentation scolaire moderne et la complexité des tâches de l'enseignant d[...]Article : texte imprimé
Joffre Dumazedier, Auteur ; Hélène de Gisors, Auteur |Nouvelle publication d'un article paru en 1979 traitant des difficultés des élèves et des enseignants à utiliser les ressources du CDI. Vingt-deux ans plus tard, avec l'institutionnalisation des TPE le problème est plus que jamais d'actualité.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Présentation de la démarche adoptée par une documentaliste avec 3 groupes de 10 élèves, pour réaliser l'exposition "Rabelais et les géants". Présentation des grandes étapes du travail. Plan de l'exposition. Conception d'une affiche.Article : texte imprimé
Karine Day, Auteur ; Marjorie Decriem, Auteur | Cedis |Compte rendu, en 2007, d'actions pédagogiques sur les médias, menées par des documentalistes : réalisation d'une émission de radio dans un lycée, réalisation d'un journal télévisé en SEGPA, projet transdisciplinaire en SEGPA, autour de la géogra[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2005, du comité de rédaction de la revue Inter C.D.I. du rapport de Jean-Louis Durpaire, "Les politiques documentaires des établissements scolaires". Point de vue sur la réalité de terrain vécue par les enseignants documentalistes. P[...]Article : texte imprimé
France-Lise Zou, Auteur |Les étapes de la réalisation d'un journal télévisé vidéo réalisé avec des élèves de 4e dans le cadre d'un travail interdisciplinaire. Bilan de l'expérience.Article : texte imprimé
Etude de la pluralité des discours de presse dans le cadre d'une classe de première STT en français. Méthode pour réaliser une revue de presse.Article : texte imprimé
Catherine Arrignon, Auteur ; Anne Jean-Victor, Auteur |Lors de séquences modulaires, un professeur de lettres et un documentaliste font acquérir des méthodes de recherche documentaire à l'occasion de l'étude d'un thème littéraire : le fantastique. Description de l'action.texte imprimé
CRDP Rouen 1999Cet ouvrage propose : . une progression des objectifs de formation des élèves à l'information, niveau par niveau, de la 6è à la terminale . des exemples de séquences et séances de formation des élèves.Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Référentiel de compétences établi en 1994 pour les documentalistes de l'enseignement agricole.