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Dossier présentant les poursuites d'études possibles, bac par bac. Pour les bacheliers des filières ES, L, S, STMG, STI2D et STD2A, STL, ST2S. Pour les bacheliers pro. Pour les élèves n'ayant pas obtenu le baccalauréat.Article : texte imprimé
Mattea Battaglia, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Séverin Graveleau | Le Monde Editions |Dossier consacré au baccalauréat et à la poursuite détudes. Reportage consacré à linquiétude des lycéens concernant leur affectation sur Parcoursup en 2018 ; le ressenti des parents ; le renforcement de la compétition entre élèves ; les interr[...]Article : texte imprimé
Jessica Gourdon, Auteur ; Eléa Pommiers, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au regain d'intérêt des bacheliers pour les classes préparatoires en 2021 : la hausse des candidatures en classe préparatoire dans presque toutes les filières ; les causes de cet essor dans le contexte de pandémie de Covid-19 (b[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'orientation à l'occasion de l'organisation par le Monde de la quatrième édition d'O21, journées de rencontre et d'échanges entre lycéens, étudiants et professionnels. Le témoignage de plusieurs jeunes diplômés sur les étapes[...]Article : texte imprimé
Quelques clés pour choisir la prépa la mieux adaptée à son projet : selon l'école visée, son bac, l'offre proposée, la localisation. Avis de deux jeunes et leur expérience de la prépa ; une stratégie de choix.Article : texte imprimé
Quelques clés pour choisir la prépa la mieux adaptée à son projet : selon l'école visée, son bac, l'offre proposée, la localisation. Avis de deux jeunes et leur expérience de la prépa ; une stratégie de choix.Article : texte imprimé
Aurore Abdoul-Maninroudine, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur | Groupe Express-Expansion |Dossier consacré aux stratégies mises en place par les universités en France pour opérer une sélection dans le recrutement de leurs étudiants. Le point sur la réforme du master applicable en 2017. Tour d'horizon des filières universitaires sélec[...]Article : texte imprimé
Séverin Graveleau, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à l'entrée dans l'enseignement supérieur en France en 2018. La mise en place de la plate-forme d'admission des étudiants Parcoursup ; le classement des dossiers des lycéens selon des attendus spécifiques ; la prise en compte de [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'histoire de la mise en place de la plateforme Parcoursup de juillet 2017 à septembre 2018. Juillet 2017, dénonciation du scandale du tirage au sort d'APB par Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur ; octobre 2[...]Article : texte imprimé
Point sur l'intérêt des options au lycée pour se faire une idée de filières et pour candidater dans l'enseignement supérieur.Article : texte imprimé
Le point sur le marché des étudiants décrocheurs en première année : les réorientations d'étudiants en cours d'année grâce aux rentrées décalées d'écoles privées en janvier-février, l'essor du nombre de candidatures, les profils de ces étudiants[...]Article : texte imprimé
Reportage consacré à la "fuite" de jeunes bacheliers français à l'étranger en raison des propositions d'affectation dans l'enseignement supérieur de la plateforme Parcoursup ; profil des candidats et questions financières. Encadré : palmarès des[...]Article : texte imprimé
Enquête sur les établissements de l'enseignement supérieur en France qui inscrivent hors APB (Admission-postbac). Le point sur les concours, les procédures de sélection et les dates d'inscription des écoles de commerce (concours Accès, Atout+3, [...]Article : texte imprimé
Tour d'horizon, proposé en 2018, des formations hors Parcoursup auprès desquelles les lycéens peuvent s'inscrire. Présentation des établissements en fonction du nombre de places, des dates d'inscription et des frais de sélection : écoles de comm[...]Article : texte imprimé
Le point sur l'accès des étudiants titulaires d'une licence à une inscription en master : le nombre très limité de places et la création d'une nouvelle plateforme pour gérer ces affectations.