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Documents chez cet éditeur (617)
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Présentation de l'exposition "Hugo Pratt, lignes d'horizons" au musée des Confluences à Lyon en 2018. Pistes pédagogiques autour de l'oeuvre de Pratt ou de la bande dessinée.Article : texte imprimé
Point sur l'exposition consacrée à l'Art nouveau au Palais Lumière d'Evian : adéquation entre le lieu muséal et ce mouvement artistique né à la Belle Epoque ; les caractéristiques de l'Art nouveau ; exemples de pièces exposées ; les causes du dé[...]Article : texte imprimé
Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son appro[...]Article : texte imprimé
Danielle Martinod, Auteur ; Martine Ernoult, Auteur | Cedis |Compte rendu du 80e congrès de l'IFLA, destiné aux professionnels des bibliothèques et de la documentation de tous les pays, en 2014 : les invités et partenaires ; les stands, conférences et échanges d'expériences sur le thème des enjeux du numé[...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2007, de l'expérimentation du bookcrossing par une documentaliste de lycée : préparatifs et problématiques concernant la forme de l'action et ses retombées sur les pratiques livresques et sociales des lycéens ; détails de l'opér[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2011, de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration et de son exposition permanente : origine du projet ; muséographie du lieu ; thématiques ; mission du musée parisien.Article : texte imprimé
Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérif[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : l'Inde. Suggestions de lecture sur les mythes fondateurs de la culture de l'Inde, sur la question des inégalités sociales et la condition des femmes en Inde, sur l'exil et les traditio[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur les processus d'indexation à travers l'histoire, qui s'inscrivent dans une tension entre indexation des connaissances et indexation des existences : le fichage des utilisateurs et le profilage des activités des internautes par les [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la présentation d'outils de travail destinés aux professeurs documentalistes, sous licence libre. Fonctionnalités du logiciel Infodoclog, qui comprend un module de fréquentation, un module de gestion demplois du temps, un mod[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage "Information & citoyenneté : une approche par compétences" d'Hélène Le Gallois, qui propose des séances pédagogiques et des fiches-élève clé en main, sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) : rechercher, éva[...]Article : texte imprimé
Réflexion, en 2012, sur les freins à la numérisation des livres dans les bibliothèques et les CDI : les causes ; les processus cérébraux en jeu lors de l'acquisition du savoir ; les atouts de la lecture et du texte imprimé sur papier d'un point [...]Article : texte imprimé
Présentation du rapport officiel intitulé "L'informatisation de la société", rédigé en 1978 par l'Inspecteur général des Finances Simon Nora et l'énarque Alain Minc, chargés de faire progresser la réflexion sur les moyens de conduire l'informati[...]Article : texte imprimé
Présentation du rapport officiel intitulé "L'informatisation de la société", rédigé en 1978 par l'Inspecteur général des Finances Simon Nora et l'énarque Alain Minc, chargés de faire progresser la réflexion sur les moyens de conduire l'informati[...]Article : texte imprimé
Point de vue sur l'ouvrage "CDI, perceptions et réalités" du sociologue Claude Poissenot : la polémique suscitée par les éléments d'analyse issus de son enquête menée auprès des professeurs documentalistes ; la critique des objectifs de l'étude [...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le climato-scepticisme et sur la littératie climatique : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les institutions et centres de recherche ; les expositions virtuelles et itinérantes ; le[...]Article : texte imprimé
Point sur l'exposition au musée Dapper d'oeuvres illustrant les pratiques initiatiques dans le bassin congolais : leur double symbolique et leur organisation par une société d'initiés propre à chaque groupe ethnique ; les différents types de mas[...]Article : texte imprimé
Insa Sané, Personne interviewée ; Sarah Sauquet, Intervieweur | Cedis |Entretien avec Insa Sané, lors de la sortie de son roman "Tu seras partout chez toi" : l'aspect hybride de ses textes, reflet de ses goûts littéraires et artistiques ; l'architecture de sa tétralogie "la Comédie urbaine" ; les thèmes de ses roma[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'évolution de la revue InterCDI, et à sa contribution à la construction du métier de professeur documentaliste : extraits d'articles publiés dans la revue InterCDI des années 1970 aux années 2020, qui questionnent les mission[...]Article : texte imprimé
Christian Petit, Personne interviewée ; Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur | Cedis |Entretien, en 2007, avec un libraire à propos de son parcours professionnel lié à la culture : les évolutions du métier depuis les années 1970. La dimension culturelle du commerce des livres. Comment attirer les jeunes. Le profil et les goûts du[...]Article : texte imprimé
Vassilia Margaria, Auteur ; Virginie Pays, Auteur ; Claire Richet | Cedis |Point, en 2012, sur la situation des professeurs documentalistes, extrait d'une publication du SNES, "Professeur documentaliste : itinéraire d'un métier militant" : la question de l'équilibre à propos de la double mission ; les actions actuelles[...]Article : texte imprimé
Présentation du livre de Jacques Ellul paru en 1954 et intitulé "La Technique ou l'enjeu du siècle " : le sujet, une analyse critique des effets du progrès scientifique et technique sur la société du 20e siècle ; le plan de l'ouvrage, montrant l[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le Japon, sur la culture japonaise et ses traditions : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées et expositions ; les jardins japonais ; les festivals et événements ; les concou[...]Article : texte imprimé
Retour d'expérience d'une professeure documentaliste sur la création d'un CDI (Centre de documentation et d'information) extérieur dans un collège labellisé E3D (Etablissement en démarche de développement durable) : le projet d'implantation d'un[...]Article : texte imprimé
Réflexion d'un enseignant, en 2007, sur la lecture en France : la difficulté à définir l'illettrisme ; l'acte de lire, désormais utilitaire et non plus culturel ; dyslexie et illettrisme ; l'incitation à la lecture-plaisir, par un choix libre, p[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2012, d'une enquête comparative faite des étudiants en Master 1 de documentation sur l'identité professionnelle des enseignants documentalistes : profils des personnes interrogées et académies concernées par l'enquête ; la question d[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Delambre, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | Cedis |Entretien avec Jean-Michel Delambre, écrivain-dessinateur : sa vocation pour le dessin, ses sources d'inspiration, la complémentarité entre écriture et dessin, sa collaboration avec le journal satirique "Le Canard enchaîné", sa façon de travaill[...]Article : texte imprimé
Jean-Sébastien Blanck, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | Cedis |Entretien avec Jean-Sébastien Blanck, écrivain et éditeur jeunesse : le cheminement l'ayant conduit à l'écriture et à la création des éditions Alzabane ; l'origine du nom de la maison d'édition et les valeurs qu'elle défend ; l'origine de son li[...]Article : texte imprimé
Le point sur le détournement de bande dessinée, qui consiste en un jeu de décontextualisation et d'hybridation d'images ou de planches existantes extraites de leur contexte initial, détournées de leur intention ou de leur public d'origine. Les p[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la place de l'oralité dans les fictions : la "littérature orale", dont la fonction première est de retranscrire et conserver une tradition orale (contes, mythes, épopées) ; les romans et les pièces de théâtre faisant appel à la fan[...]Article : texte imprimé
Francine Bouchet, Personne interviewée ; Isabelle Grout, Intervieweur | Cedis |Entretien avec l'éditrice Francine Bouchet qui a créé les éditions La Joie de Lire, spécialisées en littérature jeunesse : historique de la maison d'édition, choix artistiques et enjeux économiques, évolution d'une collection, relations avec les[...]Article : texte imprimé
Fiche méthodologique, en 2012, permettant à l'élève d'étudier la une d'un journal : son rôle stratégique sur le plan éditorial ; ses éléments essentiels et ses variantes, son utilité pour identifier le journal. Proposition d'activités à partir d[...]Article : texte imprimé
Bilan des 10e journées professionnelles des professeurs documentalistes de l'ANDEP (Association Nationale des Documentalistes de l'enseignement Privé), intitulées "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les réflexions et les débat[...]Article : texte imprimé
Synthèse du congrès 2012 de l'ANDEP, intitulé "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les analyses des intervenants sur les enjeux de la formation des élèves à l'information dans la culture numérique, les pistes pour sa mise en pl[...]Article : texte imprimé
Retour sur l'aventure du "Journal de Spirou", un hebdomadaire pour la jeunesse : sa création en 1938 par l'éditeur belge Jean Dupuis ; sa genèse ; son apogée avec l'introduction de nouveaux héros ; les rédacteurs, les scénaristes et les illustra[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les jumeaux et jumelles. Sélection de romans traitant des différents aspects de cette relation fraternelle particulière : la quête de soi, l'affirmation de l'identité propre ; la solid[...]Article : texte imprimé
Présentation en 2013, d'ouvrages fictionnels dans le cadre des Thèmalire, sur le thème de la justice, ancré dans les programmes d'enseignement ; les titres choisis et commentés pouvant toucher les adolescents et permettant d'aborder en classe le[...]Article : texte imprimé
Présentation de Konrad Lorenz, créateur de l'éthologie et prix Nobel en 1973 pour ses travaux et son ouvrage "L'Agression, une histoire naturelle du mal" : la vision occidentale et cartésienne, éloignant l'homme de l'animal et de la nature ; la [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une expérimentation pédagogique menée avec le LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), qui consiste à filmer des élèves en situation d'apprentissage au CDI (Centre de documentation et d'infor[...]Article : texte imprimé
Résultats d'un sondage auprès des professeurs documentalistes sur l'usage des outils documentaires dans le cadre de la recherche informationnelle : l'échantillonnage de l'étude ; point de vue sur le logiciel documentaire BCDI et le portail e-sid[...]Article : texte imprimé
Tour d'horizon des différentes légendes et rumeurs liées à la documentation, aux CDI (Centres de documentation et d'information) et aux professeurs-documentalistes.Article : texte imprimé
Tour d'horizon des différentes légendes et rumeurs liées à la documentation, aux CDI (Centres de documentation et d'information), aux professeurs-documentalistes et au CAPES de documentation.Article : texte imprimé
Analyse du recueil "Le Timbre de l'amitié, lettres de jeunesse" présenté par Gwenaëlle Abolivier : la correspondance entre des artistes, écrivains et aventuriers avant leur notoriété ; les extraits choisis et l'attrait de ces textes, dévoilant l[...]Article : texte imprimé
Analyse du livre d'Alexander Sutherland Neill intitulé "Libres enfants de Summerhill", réédité en 1982 et véritable phénomène éditorial dès sa parution, notamment en France : l'idée principale, une remise en cause de l'éducation classique ; les [...]Article : texte imprimé
Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur | Cedis |Conseils d'un enseignant-documentaliste et d'un professeur de Lettres pour donner le goût de lire aux élèves en lycée professionnel : le rôle de la lecture à l'école et les pratiques personnelles des jeunes, d'après les sociologues ; les stratég[...]Article : texte imprimé
Alberto Manguel, Personne interviewée ; José Frances, Intervieweur ; Julie Mallon, Intervieweur | Cedis |Entretien avec Alberto Manguel, écrivain argentin passionné depuis toujours par la lecture et le livre : son parcours, marqué par les voyages et la littérature ; ses écrits ; son avis sur la place de l'image et des mots ; la différence entre l'é[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage "L'art de lire ou comment résister à l'adversité" écrit par Michèle Petit, anthropologue au CNRS : le propos de l'auteur, un manifeste pour la lecture et ses bienfaits ; le contenu, un corpus d'actions et de réflexions [...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'un prix littéraire annuel, organisé à l'échelle départementale dans le Haut-Rhin, en direction d'élèves de sections professionnelles : l'essence et l'originalité du projet, collaboratif et autonome ; les objectifs pédagogiques et [...]Article : texte imprimé
Notes de lecture sur les contributions scientifiques au sujet de la littérature de jeunesse de la maternelle à l'université, regroupées dans la revue Les Cahiers Robinson : l'enseignement de l'album pour enfants à l'université ; la littérature[...]Article : texte imprimé
Stéphanie Grosieux, Auteur ; Sophie Winter, Auteur | Cedis |Présentation d'un projet culturel réalisé avec des classes de niveau différent d'un lycée professionnel du Loiret. Les objectifs pédagogiques : réconcilier les élèves avec la lecture par une approche vivante des textes et des thèmes d'étude des [...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2012, d'un forum sur le thème "Le livre et l'Afrique plurielle", lors du Festival international de Géographie. Les caractéristiques de la littérature francophone africaine en 1945, et le concept de négritude ; la distinction ent[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur le succès des littératures de l'imaginaire (science-fiction, fantastique, fantasy) depuis la fin du 20e siècle. L'évolution des genres de l'imaginaire en littérature jeunesse depuis 1990 et les succès éditoriaux. La promotion des l[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur le roman policier pour la jeunesse : la place actuelle de cette littérature, de plus en plus légitimée ; les parutions destinées au public scolaire ; le roman policier, genre hybride et transgressif ; l'émergence du roman noir en F[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2012, d'un travail sur les liens entre littérature et cinéma au lycée : objectif de la séquence (concevoir l'adaptation cinématographique d'un roman) ; conseils et outils pour en cerner les enjeux ; analyse critique de livres tr[...]Article : texte imprimé
Annie Jézequel, Personne interviewée ; Martine Le Bras, Intervieweur | Cedis |Entretien, en 2007, avec une documentaliste, membre de la Coordination régionale des documentalistes de lEnseignement catholique de Bretagne qui donne son point de vue sur le logiciel PMB : raisons du choix de PMB pour l'enseignement privé de B[...]Article : texte imprimé
Présentation, pour une enseignante-documentaliste de lycée, de pistes pour étudier le roman de Nancy Horan" Loving Frank", qui évoque la vie et l'oeuvre de l'architecte américain Franck Lloyd Wright : des exemples de séquences en lettres, en ang[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'un projet pédagogique interdisciplinaire pour aborder le patrimoine de la Renaissance avec une classe de 5e : les objectifs et le travail en amont pour découvrir la Renaissance en cours d'Histoire ; les séances et les recherches a[...]Article : texte imprimé
Le point, en 2011, sur la reconstitution du passé de Paris sous le Bas-Empire romain, présentée dans la Crypte archéologique du parvis de Notre-Dame : le contexte de la Gaule menacée par les invasions "barbares" ; la situation de la ville, en pl[...]Article : texte imprimé
Présentation de deux dispositifs mis en place en lycée pour lutter contre le harcèlement scolaire en impliquant les élèves : la mise en place d'ambassadeurs, qui ont un rôle d'écoute, de conseil, de signalement et de formation auprès de leurs ca[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur la lutte contre les violences faites aux femmes, sur les discriminations sexuelles et sur l'égalité entre les femmes et les hommes : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans l[...]Article : texte imprimé
Etude des représentations sociales des élèves de sixième sur le CDI (Centre de documentation et d'information) et sur le professeur documentaliste, à travers l'analyse de dessins à l'aide de la méthodologie de l'analyse de contenu : l'état des l[...]Article : texte imprimé
Claudine Chassaniol, Auteur ; Gabriel Giacomotto, Auteur | Cedis |Présentation de ressources sur la magie et la sorcellerie : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées et expositions ; les concours, spectacles et événements ; les ressources documentaires (livres documentair[...]Article : texte imprimé
Interview croisée de Kris, Bertrand Galic et Javi Rey, auteurs de l'album de bande dessinée "Un maillot pour l'Algérie", et de Rachid Mekloufi, ancien footballeur mis en scène dans le récit : la genèse du projet ; les sources ; l'histoire de la [...]Article : texte imprimé
Frédéric Maget, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur | Cedis |Entretien avec Frédéric Maget, le président de la Société des amis de Colette, à l'occasion de l'ouverture au public de la maison natale de l'écrivain : l'oeuvre de l'association depuis 1956 ; l'acquisition de la maison et sa restauration, la re[...]Article : texte imprimé
Gérard Audinet, Personne interviewée ; Odile Blanchette, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur | Cedis |Entretien avec le directeur, l'administratrice et le conservateur des Maisons de Victor Hugo à Paris et Guernesey : l'ouverture du musée, la constitution de la collection (manuscrits, dessins...), les offres éducatives et les activités pédagogiq[...]Article : texte imprimé
Reportage, en 2012, sur les masques, déguisements et rituels carnavalesques du monde, à l'occasion de l'exposition annuelle du musée Dapper : l'histoire du carnaval en Occident, hérité des rites antiques et païens ; le rôle des masques africains[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2011, de la famille de collectionneurs d'art, Michael, Leo et Gertrude Stein : la constitution et la gestion de la fortune de cette famille aristocratique ; le goût de l'art et des affaires et son soutien aux artistes d'avant-ga[...]Article : texte imprimé
Matthieu Bonhomme, Personne interviewée ; Agnès Deyzieux, Intervieweur | Cedis |Entretien avec Matthieu Bonhomme, auteur de bandes dessinées, sur son attrait pour la BD et ses débuts en tant qu'auteur, sur son album hommage à Lucky Luke ("L'Homme qui tua Lucky Luke") et sur ses projets.Article : texte imprimé
Entretien avec les journalistes Daniel Schneidermann, Antoine Genton et Pierre Haski sur les rapports entre médias, émotions et violences politiques, à l'occasion de la sixième édition des "Médiatiques", festival d'Histoire et d'analyse des médi[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la problématique de la désinformation, de la rumeur et des théories du complot, phénomène amplifié par Internet et les réseaux sociaux. La perte de confiance dans les médias classiques et les institutions ; la formation des élèves [...]Article : texte imprimé
Analyse, par Lorenzo Soccavo, chercheur en prospective du livre et de la lecture, de la mutation de l'information et de la documentation depuis 1971, avec le lancement du "Projet Gutenberg" de première bibliothèque mondiale universelle, et des q[...]Article : texte imprimé
Présentation du programme "Mémoire du monde" créé par l'UNESCO pour préserver et protéger le patrimoine documentaire de l'humanité : le registre et la promotion du projet ; la question du patrimoine numérique, son poids intellectuel et économiqu[...]Article : texte imprimé
Analyse des types de mémoire humaine, la mémoire physiologique et la mémoire psychique : les atouts de la mémoire corporelle en tant que marqueur de l'identité individuelle ; la place de l'Histoire pour sauvegarder et transmettre la mémoire coll[...]Article : texte imprimé
Analyse, par un gestionnaire de réseau de collège, des systèmes de stockage de l'information numérique : les recherches en laboratoire pour défier la croissance exponentielle de l'information via les réseaux (type de matériau, résistance, capaci[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au statut et à la place du document, ainsi qu'aux notions de mémoires et de traces dans l'évolution du système de l'information en interaction avec le contexte socio-économique et le domaine éducatif. Chronologie de l'évolution [...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la mer Méditerranée, un espace protéiforme qui recèle une identité aux multiples facettes : les ancrages dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les lieux ressourc[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur la mer et les océans, au centre des questions environnementales mais aussi des enjeux économiques et géostratégiques, et porteurs d'une riche histoire et d'une vaste littérature : l'ancrage dans les programmes scol[...]Article : texte imprimé
Témoignage de deux professeures documentalistes de lycée, en 2012, sur les axes de leur identité professionnelle : la notion d'"Information Literacy" appropriée à l'exercice du métier ; les champs d'action en direction des élèves (formation docu[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des enseignants sur la mise en place d'actions pédagogiques autour de la journée internationale des droits des femmes : les types d'actions à mettre en place au sein des établissements scolaires (concours, rencontres[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique pour mettre en place une "give-box" au CDI (Centre de documentation et d'information). Le principe de la "give-box" (ou livre-box, ou boîte à lire), qui fonctionne sur le principe du troc de livre. Les objectifs, les règles d'util[...]Article : texte imprimé
Compte-rendu d'une expérience de participation au défi Babelio, un prix littéraire et numérique qui permet aux élèves de collège et de lycée de découvrir la littérature jeunesse en se formant à l'utilisation d'outils numériques : les avantages d[...]Article : texte imprimé
Mireille Mirej, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | Cedis |Interview de Mireille Mirej, auteur de romans jeunesse et éditeur : ses publications et sa maison d'édition "Le Pré du Plain" ; l'origine de son nom de plume, ses débuts, l'essence d'un écrivain, la construction d'un livre, le lien avec les édit[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au thème de l'oralité dans la littérature jeunesse sous ses différentes facettes, que ce soit par le biais du théâtre, du slam, de la prise de parole publique ou de l'oralité sur Internet avec YouTube. Suggestions de romans jeun[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la redéfinition des espaces documentaires au CDI (Centre de documentation et d'information) à travers l'analyse des dynamiques de circulation des savoirs.Article : texte imprimé
Compte rendu d'une rencontre entre des élèves de classes de 3e et l'écrivain et homme d'affaires Mohed Altrad autour de son roman autobiographique "Badawi" : l'appui sur les programmes disciplinaires ; les objectifs à la fois littéraires et docu[...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le dramaturge Molière : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et événements autour du 400e anniversaire de la naissance de Molière ; les représentations théâtrales des [...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : les monstres. Suggestions de lecture sur les monstres antiques, les gentils monstres, les monstres effrayants (zombies, créatures maléfiques, vampires, fantômes, diable...) et sur les monstres à apparence hum[...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2011, d'un projet pédagogique annuel avec de jeunes élèves (6e et 5e SEGPA, ULIS, CE2-CM1), consacré au travail avec une conteuse et auteure, ayant permis d'étudier à la fois le conte et la montagne : les axes pédagogiques autou[...]Article : texte imprimé
Florie Delacroix, Auteur ; Mathieu Asseman, Auteur ; Oliver Thaddée | Cedis |Dossier consacré à la création d'une ludothèque. Fiche pratique destinée aux professeurs documentalistes souhaitant monter une ludothèque dans leur établissement scolaire : consultation des élèves et des collègues enseignants ; lieux dédiés au j[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la façon d'aborder la mort, sujet tabou dans la société et les médias, à travers la présentation de l'essai "La Mort" du philosophe Vladimir Jankélévitch : le mystère de la mort, le phénomène de la mort, le rapport de l'homme à la [...]Article : texte imprimé
Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur le mouvement punk, un mouvement contestataire à tendance anarchiste, caractérisé par l'amateurisme musical et la provocation : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les pro[...]Article : texte imprimé
Reportage sur le verre travaillé dans la tradition de Murano, présenté au musée Maillol en 2013 : l'histoire du matériau et de son évolution jusqu'à nos jours ; son apogée durant la Renaissance ; sa place de choix dans l'art contemporain ; le pa[...]Article : texte imprimé
Interview de Stéphanie Janicot, rédactrice en chef de la revue "Muze" : rappel historique de la publication, les mutations engendrées par la refonte du magazine en "mook" ; l'évolution de sa ligne éditoriale en termes de contenus et de signature[...]Article : texte imprimé
Présentation de livres pour le collège sur la mythologie gréco-latine, dans le cadre des Thèmalire : les collections remarquables pour découvrir et étudier les textes mythologiques et leurs différentes adaptations ; les aventures d'Ulysse ; les [...]Article : texte imprimé
Nancy Horan, Personne interviewée ; Sarah Sauquet, Intervieweur | Cedis |Entretien, en 2012, avec Nancy Horan : origine et parcours professionnel de la romancière ; thématiques de son roman "Loving Frank", une fiction historique centrée sur l'architecte américain Frank Lloyd Wright au travers sa relation avec Mamah B[...]Article : texte imprimé
Présentation et synthèse de l'essai "Culture numérique" du sociologue Dominique Cardon, qui analyse les impacts sociétaux du numérique : l'idéologie utopique des pionniers de l'informatique ; l'apparition d'Internet ; l'invention du Web et du We[...]Article : texte imprimé
Commentaire de la biographie du savant Alexandre de Humboldt, parue en 2006 : personnalité et parcours scientifique et littéraire du savant ; l'ouvrage évoquant les apports aux savoirs de son temps, ses oeuvres, sa démarche de chercheur contempo[...]Article : texte imprimé
Analyse des avancées vers la reconnaissance de l'identité professionnelle des professeurs documentalistes, dans le cadre de la Loi d'orientation et de programmation de l'école de la République de juillet 2013 : les extraits précisant leurs missi[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la place des professeurs documentalistes dans les programmes de la réforme du lycée 2019. L'implication de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) dans l'élaboration des programmes scolai[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, de la collection eXprim, destinée à la jeunesse : le descriptif et le succès auprès des adolescents par les innovations stylistiques, narratives et l'interactivité ; le profil et la créativité des auteurs, en phase avec le[...]