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Article : texte imprimé
Dossier, publié en 2007, sur le thé, le café et le chocolat. Le point sur ces plantes qui fascinent l'Europe depuis le 16e siècle. Thomas Twining et l'image du thé dans le monde. Les nouveaux usages du chocolat. La production de café : culture e[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur l'histoire du concept de totalitarisme. Caractéristiques des régimes totalitaires : la figure charismatique du chef, un fonctionnement basé sur la violence. Adhésion et résistance des populations. Transformation du totalitarisme en U[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder les totalitarismes du 20e siècle à travers les sujets suivants : l'analyse du totalitarisme par Hannah Arendt ; l'encadrement de la jeunesse dans l'Italie fasciste ; les années de la Grande Te[...]Article : texte imprimé
Danielle Bertrand, Auteur ; Sophie Gauthier, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique permettant d'appréhender la notion de dignité humaine en s'interrogeant sur l'idée de monstruosité. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire autour la dignité de la personne humaine, l'infirmité et l'aff[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir le manifeste et le rôle joué par les membres de l'Union des artistes modernes (UAM) dans la création d'un environnement moderne. Proposition d'activités pour les élèves de Tles.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème de la verticalité dans les villes imaginaires. Proposition d'activités pour les élèves du secondaire en Français et en Arts plastiques.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir l'utilisation du verre dans les arts décoratifs. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3 en pratiques artistiques, histoire des arts, et en Français.Article : texte imprimé
Dossier sur la vie dans les tranchées pendant la Grande guerre. Les contacts entre le front et l'arrière. Les Africains dans la guerre. Soigner et reconstruire : les progrès de la médecine de guerre. Poster commenté, l'artisanat des tranchées "O[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'étudier la ville. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3. Arts visuels et arts de l'espace : acquérir des savoirs techniques, pratiquer le dessin et connaître des oeuvres de référence. Géog[...]Article : texte imprimé
Danielle Bertrand, Auteur ; Sophie Gauthier, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème littéraire de la ville. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3. Français : exprimer un point de vue argumenté, lire et comprendre un texte littéraire.Article : texte imprimé
Dossier, en 2007, sur l'urbanisation de la Chine et les villes chinoises. Le point sur l'urbanisation accélérée de la Chine. Décryptage d'une mégapole en construction : Tianjin. L'exode rural des "mingong", paysans-ouvriers constituant une main-[...]Article : texte imprimé
Le point en 2007 sur l'urbanisation de la Chine. Résumé. Glossaire de quelques termes liés à ce thème : CBD (central business district), métropole, mégalopole, réseau urbain, ville, ville mondiale ou globale. Repère chronologique depuis octobre [...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier, en 2011, consacré aux villes imaginaires. Typologie. Les cités idéales selon le peintre Francesco Di Giorgio Martini et les architectes Etienne-Louis Boullée et Paul Maymont. Le mythe de l'Atlantide. Les cités de Tolkien. Poster comment[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré au sens de la vue. Organisation du système visuel : ccopération de l'oeil, récepteur de la lumière, avec le cerveau, centre de traitement de l'information visuelle. La vision active. Les illusions visuelles. Les nouvelles techni[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder les thèmes suivants liés à la vision : accommodation et mise au point, les troubles de la réfraction oculaire, la perception des couleurs, la vision stéréoscopique, voies visuelles, fonction des aires vis[...]