Donner du sens à l'école

• Auteur : Michel Develay
• • Editeur : ESF 1996
  • Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques
  • Format : 123 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    L'auteur montre que l'école est en crise parce que les réalités et les valeurs qu'elle véhicule s'opposent en partie à celles de la société. Comprendre le rapport des élèves au savoir et à la loi est le fondement de la professionnalité de l'enseignant. Des pistes d'action concrètes sont ainsi proposées pour que l'Ecole soit un lieu d'étude où le savoir a de la saveur.
    

• • Descripteurs : pédagogie