A quoi sert la neuropédagogie ?

Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°42 (03/2016)
• Auteur : Olivier Houdé
• Pages : p.46-47
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatisation par la pratique et contrôle par inhibition des automatismes, ou pédagogie du cortex préfrontal. Intérêt du recours à cette pédagogie, qui complète la théorie des stades de l'intelligence de Jean Piaget.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif pédagogie cognitive