Délivrés, libérés par les tablettes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°541 (12/2017)

Auteur : Emilie Kochert
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La tâche complexe dans l'enseignement de la géographie, en classe de 5e : la création du cours à partir de documents ; le travail interdisciplinaire avec les SVT et le français dans le cadre d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) ; le travail sur document ; le travail en autonomie ; le recours aux tablettes numériques.
- Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie / interdisciplinarité en éducation / pédagogie active / situation problème / résolution de problème