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  2. La dictée, c'est barbant
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La dictée, c'est barbant
de Véronique Druot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.36-37
La formation de l'esprit critique des élèves de classe de CM2 dans le conseil d'élèves, en France, en 2019 : les objectifs et l'organisation pratique du conseil ; la répartition des responsabilités ; l'expression des élèves ; le questionnement critique dans le contexte de la classe ; les échanges entre élèves et avec l'adulte.
Druot Véronique. « La dictée, c'est barbant » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.36-37.
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La dictée, c'est barbant

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019)
  • Auteur : Véronique Druot
    • Pages : p.36-37
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La formation de l'esprit critique des élèves de classe de CM2 dans le conseil d'élèves, en France, en 2019 : les objectifs et l'organisation pratique du conseil ; la répartition des responsabilités ; l'expression des élèves ; le questionnement critique dans le contexte de la classe ; les échanges entre élèves et avec l'adulte.

    • Descripteurs : conseil d'élèves sens critique

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