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  1. Accueil
  2. Lycée : le casse-tête des spécialisations
  • Détail
  • Notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Lycée : le casse-tête des spécialisations
de Soazig Le Nevé, Violaine Morin
In Le Monde (Paris. 1944), 23034 (31/01/2019), p.7
Dossier consacré à la réforme du lycée en France en 2019. Enquête sur le choix des options : le point de vue du recteur de l'académie de Nantes William Marois sur la mise en place de la réforme dans les lycées de l'académie ; le point de vue de Pascal Bolloré, secrétaire général adjoint du SNPDEN-UNSA et proviseur du lycée Marcelin-Berthelot, sur le travail d'information réalisé dans son établissement depuis le mois d'octobre 2018 ; les difficultés pour les chefs d'établissement ; les conséquences du profilage des établissements ; la question de la suppression des postes d'enseignants ; la protestation des enseignants dans le Tarn ; les conséquences de la réforme pour les élèves des établissements ruraux ; les interrogations au sujet de l'enseignement numérique et sciences informatiques (NSI). Point sur les interrogations des parents et des élèves : la fiche dialogue ; la difficulté du projet d'études des élèves ; les profils de "faux littéraires" des élèves ; la disponibilité des spécialités.
Le Nevé Soazig, Morin Violaine. « Lycée : le casse-tête des spécialisations » in Le Monde (Paris. 1944), 23034 (31/01/2019), p.7.
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Lycée : le casse-tête des spécialisations

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23034 (31/01/2019)
    • Auteur : Soazig Le Nevé
    • Auteur : Violaine Morin
    • Pages : p.7
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Dossier consacré à la réforme du lycée en France en 2019. Enquête sur le choix des options : le point de vue du recteur de l'académie de Nantes William Marois sur la mise en place de la réforme dans les lycées de l'académie ; le point de vue de Pascal Bolloré, secrétaire général adjoint du SNPDEN-UNSA et proviseur du lycée Marcelin-Berthelot, sur le travail d'information réalisé dans son établissement depuis le mois d'octobre 2018 ; les difficultés pour les chefs d'établissement ; les conséquences du profilage des établissements ; la question de la suppression des postes d'enseignants ; la protestation des enseignants dans le Tarn ; les conséquences de la réforme pour les élèves des établissements ruraux ; les interrogations au sujet de l'enseignement numérique et sciences informatiques (NSI). Point sur les interrogations des parents et des élèves : la fiche dialogue ; la difficulté du projet d'études des élèves ; les profils de "faux littéraires" des élèves ; la disponibilité des spécialités.

    • Descripteurs : lycée parent d'élève réforme de l'enseignement
    • Mots-clés : élève (système éducatif)

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