"Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs"

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018)
• • Personne interviewée : Olivier Houdé
  • Personne interviewée : Grégoire Borst
  • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
• Pages : p.64-65
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Entretien avec Olivier Houdé et Grégoire Borst, directeur et directeur adjoint du laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant de la Sorbonne : l'importance d'expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants, l'apport des neurosciences aux enseignants et aux sciences de l'éducation, la publication du livre "L'école du cerveau".

• • Descripteurs : neurosciences pédagogie processus cognitif sciences de l'éducation
  • Mots-clés : cerveau (organe)