Coenseigner, une bonne idée ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°549 (12/2018)
• Auteur : Rachel Harent
• Pages : p.62-63
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Un coenseignement en mathématiques, en classe de 4e : le dispositif, le positionnement de chaque enseignante, le suivi de l'élève, la relation entre enseignantes et avec les élèves.

• • Mots-clés : coenseignement