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  2. Le numérique au service des élèves dys
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Le numérique au service des élèves dys
de Frédéric Dupont
In Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.49-51
L'usage des outils numériques pour les élèves porteurs de troubles spécifiques des apprentissages (TSA) : les outils à disposition selon les troubles ; les recommandations et adaptations ; les assistances audio ; les aides à l'écriture ou à la lecture.
Dupont Frédéric. « Le numérique au service des élèves dys » in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.49-51.
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Le numérique au service des élèves dys

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019)
  • Auteur : Frédéric Dupont
    • Pages : p.49-51
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      L'usage des outils numériques pour les élèves porteurs de troubles spécifiques des apprentissages (TSA) : les outils à disposition selon les troubles ; les recommandations et adaptations ; les assistances audio ; les aides à l'écriture ou à la lecture.

    • Mots-clés : numérique éducatif / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire
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