Quand les relais font défaut

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019)

Auteur : Magali Ouary-Glemin
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Les difficultés de prise en charge adaptée des élèves dys à l'école primaire : les démarches auprès de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) et pour l'organisation d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP) ; le rôle de l'enseignant pour accompagner la famille ; le risque de découragement de l'enfant et sa démotivation.
- Descripteurs : relation parent-enseignant trouble du développement
- Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire

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