Pourquoi tu pleures ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019)

Auteur : Sophie Lener-Sei
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Le travail d'un groupe d'analyse clinique des pratiques professionnelles d'enseignants de musique, en France, depuis 2011 : la mise en mots des émotions et leur exploration ; le processus d'identification ; l'écoute du groupe ; l'évolution de la posture professionnelle.
- Descripteurs : formation des enseignants
- Mots-clés : relation enseignant-apprenant

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