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  1. Accueil
  2. Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée
  • Détail
  • Notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée
In Le Monde (Paris. 1944), 23465 (19/06/2020), p.13,25
Dossier sur les difficultés d'assurer la formation à distance dans l'enseignement supérieur lors de la préparation de la rentrée universitaire soumise aux protocoles sanitaires dus à l'épidémie de Covid-19. Présentation des problèmes d'organisation des cours dispensés en partie à distance et en partie en présentiel : le manque de moyens ; l'importance de la présence de l'étudiant dans l'université ; la pédagogie du distanciel peu adaptée aux étudiants de licence. Les motivations du Conseil national des universités pour organiser la reprise des cours en présentiel : l'importance des contacts physiques entre étudiants et enseignants ; l’université est un collectif qui a besoin d'un lieu physique ; la fonction sociale de l'université ne peut s'exercer qu'en présence des étudiants ; la qualité de la recherche universitaire s'appuie sur les échanges en direct.
« Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée » in Le Monde (Paris. 1944), 23465 (19/06/2020), p.13,25.
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Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23465 (19/06/2020)
    • Pages : p.13,25
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Dossier sur les difficultés d'assurer la formation à distance dans l'enseignement supérieur lors de la préparation de la rentrée universitaire soumise aux protocoles sanitaires dus à l'épidémie de Covid-19. Présentation des problèmes d'organisation des cours dispensés en partie à distance et en partie en présentiel : le manque de moyens ; l'importance de la présence de l'étudiant dans l'université ; la pédagogie du distanciel peu adaptée aux étudiants de licence. Les motivations du Conseil national des universités pour organiser la reprise des cours en présentiel : l'importance des contacts physiques entre étudiants et enseignants ; l’université est un collectif qui a besoin d'un lieu physique ; la fonction sociale de l'université ne peut s'exercer qu'en présence des étudiants ; la qualité de la recherche universitaire s'appuie sur les échanges en direct.

    • Descripteurs : qualité de l'enseignement université
    • Mots-clés : EAD (enseignement à distance) / prévention sanitaire

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