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  2. "J'y arrive pas"
  • Détail
  • Notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
"J'y arrive pas"
de Cynthia D'Addona, Nilima Changkakoti
In Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.44-45
La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves.
D'Addona Cynthia, Changkakoti Nilima. « "J'y arrive pas" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.44-45.
Article de périodique
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"J'y arrive pas"

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°563 (09/2020)
    • Auteur : Cynthia D'Addona
    • Auteur : Nilima Changkakoti
    • Pages : p.44-45
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves.

    • Descripteurs : apprentissage cognitif formation des enseignants
    • Mots-clés : métacognition

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