Quelles lignes de démarcation ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020)
• Auteur : Karen Coureau
• Pages : p.29-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les relations avec les parents d'élèves dans le cadre d'un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) : la diversité des situations ; l'acceptation du handicap ; le rôle du coordonnateur ; le partenariat entre professionnels ; la question de la langue.

• • Descripteurs : relation parent-enseignant
  • Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)