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  1. Accueil
  2. Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur
In Le Monde (Paris. 1944), 23734 (29/04/2021), p.29
Point de vue sur les valeurs des onze groupes de médias francophones publics : le contexte de menaces des démocraties ; les biens essentiels à nos sociétés ; la confiance des citoyens européens dans les médias publics ; la couverture de l'élection présidentielle américaine de 2020 par les médias francophones publics ; la mobilisation de RFI et de France 24 contre les infox propagées sur le Covid-19 ; l'offre de programmes ludiques et pédagogiques proposée aux familles dès le début de la pandémie ; le relais culturel pris par les médias publics ; le soutien apporté aux artistes francophones ; la défense de la diversité culturelle ; le soutien à l'économie de la culture.
« Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur » in Le Monde (Paris. 1944), 23734 (29/04/2021), p.29.

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Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23734 (29/04/2021)
    • Pages : p.29
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Point de vue sur les valeurs des onze groupes de médias francophones publics : le contexte de menaces des démocraties ; les biens essentiels à nos sociétés ; la confiance des citoyens européens dans les médias publics ; la couverture de l'élection présidentielle américaine de 2020 par les médias francophones publics ; la mobilisation de RFI et de France 24 contre les infox propagées sur le Covid-19 ; l'offre de programmes ludiques et pédagogiques proposée aux familles dès le début de la pandémie ; le relais culturel pris par les médias publics ; le soutien apporté aux artistes francophones ; la défense de la diversité culturelle ; le soutien à l'économie de la culture.

    • Descripteurs : éthique professionnelle francophonie service public
    • Mots-clés : média de masse

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