Parcoursup, voie contestée vers les grandes écoles

Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23769 (10/06/2021)
• Auteur : Soazig Le Nevé
• Pages : p.12
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier consacré à l'accès des étudiants à l'enseignement supérieur via la plate-forme Parcoursup. Les réactions après les premiers résultats d'admission : les réactions des professeurs et des élèves face aux dysfonctionnements ; l'impact de la crise sanitaire sur la difficulté de la sélection ; les explications du sociologue Vincent Tiberj sur les implications sociologiques et statistiques du paramétrage des algorithmes ; le travail effectué par les évaluateurs pour l'entrée en classe prépa ; la confirmation de la directrice des admissions de Sciences Po Paris, Gabriela Crouzet, au sujet de l'examen des dossiers des candidats à Sciences Po ; le contexte de la prise en compte du concours commun de sept Sciences Po de région ; le constat du directeur du concours Sésame, Thomas Lagathu, sur les conséquences du recrutement sur dossier des écoles postbac de commerce et d'ingénieurs en 2020 ; les causes de la frustration des lycéens. L'avis de la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) sur la politique universitaire : l'avis rendu sur l'enseignement primaire et secondaire ; l'inquiétude de la CNCDH sur les conséquences de la pénurie de moyens ; l'impact du coût sur les inégalités d'accès ; la question de la privatisation de l'accès à l'information ; les recommandations en matière d'orientation ; les conséquences de l'opacité de la plate-forme Parcoursup ; la procédure DoSV utilisée en Allemagne ; les risques liés à l'enseignement à distance ; la nécessité du renforcement des services de santé mentale.

• • Descripteurs : enseignement supérieur étudiant
  • Mots-clés : Parcoursup