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Article de périodique
Ce que savoir lire (et écrire) veut dire
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°463 (09/2019) p.50-55
- Personne interviewée : Isabelle Heullant-Donat
- Intervieweur : Fabien Paquet
Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, [...]Comment interroger sa pratique d'enseignement de l'écriture ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°545 (05/2018) p.7
- Auteur : Claire Joubaire
La recherche scientifique sur l'apprentissage de l'écriture à l'école, en France : le rôle de la correction ; les écrits de fiction ; les écrits en dehors de l'école ; l'affaire de toutes les disciplines.L'homo numericus saura-t-il toujours écrire ?
- Dans le périodique : L'Eléphant, n°014 (04/2016) p.60-71
- Auteur : Kyrill Nikitine
Dossier consacré à l'évolution du rapport culturel et physiologique entre la pensée et les moyens d'expression écrite, lors de la substitution progressive de l'écriture manuscrite par la communication et l'écriture numérique. Impact culturel de [...]Le mythe du déluge à l'école des scribes mésopotamiens
- Dans le périodique : La Recherche (Paris. 1970), n°575 (10/2023) p.46-47
- Nele Ziegler
Récit de l'apprentissage de l'écriture par les apprentis scribes babyloniens en recopiant les légendes et les mythes de la Mésopotamie. Transmission de la fonction de scribe entre les générations. Mise en lumière du mythe d'Atram-hasis.Notre plus belle écriture
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°329 (10/2020) p.9
- Auteur : Adèle Cailleteau
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les modèles d'écriture utilisés pour l'apprentissage en France de la Renaissance au 19e siècle : les modèles en vigueur au début du 17e siècle, leur standardisation ; la coulée au 18e siècle ; l'angla[...]Petite tâche deviendra grande
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°541 (12/2017) p.27-28
- Auteur : Antoine Da Fonseca
L'apprentissage de l'écriture de la date en grande section de maternelle : la tâche complexe ; les étapes de mémorisation ; les procédures utilisées par l'enfant.
