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Synonyme(s)enseignement primaire |
51 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Alerte jaune
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.17-18
- Auteur : Nathalie Heuschling
- Auteur : Florence Hubin
Imaginer des solutions durables à une situation d'enclavement dans un village rural, par des élèves de CM1-CM2, en géographie : la réflexion sur les déplacements ; l'élaboration d'enquête ; l'élaboration de scénarios de nouvelles mobilités ; les[...]L'appel au psy
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°568 (03/2021) p.36-37
- Auteur : Isabel Pannier
- Auteur : Monique Marie
L'évaluation psychologique de l'enfant en difficulté, à l'école primaire : le bilan psychométrique ou psychoaffectif réalisé par le psychologue scolaire ; la demande de l'enseignant ou de l'institution ; l'acceptation des parents ; le rôle de l'[...]L'appétit vient en mangeant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°546 (06/2018) p.13-15
- Auteur : Pierre Cieutat
Faire travailler l'histoire en autonomie à l'école primaire en France, en 2018 : l'intérêt pour la discipline ; la diversité des propositions pédagogiques (fichiers, exposés, lecture...) ; l'adoption de ceintures de compétences.Apprendre en jouant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°534 (01/2017) p.52-53
- Auteur : Victoria Castejon
- Auteur : Paul Larreya
Un matériel simple en ligne pour une approche ludique de l'apprentissage de l'anglais en primaire : l'apprentissage de mots courants ; la mise en place des bases des systèmes sons de l'anglais ; le travail de la prononciation.Apprendre l'occitan en Midi-Pyrénées
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°534 (01/2017) p.43-44
- Auteur : Elodie Lefèvre
L'enseignement intégré de la langue occitane à l'école primaire, en France, en 2017 : les interactions orales et les activités favorisant l'utilisation de la langue régionale ou le recours au français ; l'importance et le rôle de l'interlocuteur[...]Une boussole des apprentissages
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°568 (03/2021) p.20-22
- Auteur : Claire Descloux
- Auteur : Andreea Capitanescu-Benetti
Un cahier des difficultés et d'auto-évaluation pour expliciter l'évaluation aux élèves, à l'école primaire : le contexte d'une classe multi-âge ; la tenue d'un journal des difficultés de et pour chaque élève ; la trace du dépassement et de la pr[...]C'est quoi, un ami ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°538 (06/2017) p.30-31
- Auteur : Pascale Gossin
- Auteur : Amalia Naas Halbmeyer
La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du[...]Au cœur du village
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°549 (12/2018) p.16-17
- Auteur : Dominique Orlowski
La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs."Ça m'a vraiment servi en classe !"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017) p.64-65
- Auteur : Véronique Barthélémy
- Auteur : Benoit Dejaiffe
- Gaëlle Espinosa
Le dispositif des nouvelles activités périscolaires (NAP) de la ville de Nancy, à l'école primaire, en 2017 : les apprentissages et méthodes développés ; le ressenti des élèves ; les transferts et réinvestissements dans la classe ; le développem[...]Casser les murs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021) p.17-18
- Auteur : Gaëlle Pedroso
La création d'un plateau de coenseignement en 5e année (classe de CM2) à l'école primaire en Belgique : la réunion de deux classes pour trois enseignantes ; l'organisation spatiale et les aménagements ; l'organisation horaire ; les différentes c[...]Des CE2-CM1 au top !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°554 (06/2019) p.16-17
- Auteur : Jérôme Train
L'initiation à l'économie dans la préparation à une sortie scolaire et le fonctionnement de la coopérative scolaire à l'école élémentaire : les règles de la coopérative ; la participation des élèves ; les notions autour du budget ; le travail de[...]Coaccompagnons !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°545 (05/2018) p.29-30
- Auteur : Rémi Granier
Les différentes modalités de co-intervention de l'enseignant spécialisé et du maître en charge de la classe dans l'accompagnement des élèves, en France : les interventions du maître E dans et en dehors de la classe ; l'observation et la coprépar[...]Cocktail acoustique
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°830 (15 février 2002) p. 2-3
- Auteur : Ignatus
- Auteur : Dominique Boutel
Entretien avec le musicien et chanteur, Ignatus, spécialiste de musique électroacoustique et de chanson française. Les musiciens qui l'ont influencé. Ses activités pédagogiques et ses méthodes. La place de la musique électroacoustique dans l'exp[...]Le Covid-19 popularise l'école en plein air
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23535 (09/09/2020) p.6
- Auteur : Séverin Graveleau
Le point sur le développement de la classe en plein air à l’école primaire, en France : l’exemple de professeurs des écoles pratiquant la classe dehors ; les apprentissages visés lors de ces sorties à l’extérieur de l'école ; les avantages de ce[...]Ecrits imparfaits, du temps pour penser
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°544 (03/2018) p.16-17
- Auteur : Rémy Marville
Les différentes étapes de l'écriture pour des élèves d'école primaire : l'obstacle des fautes d'orthographe ; la démarche erronée et l'intérêt d'écrits non finalisés ; l'étape de la carte mentale pour construire ; les échanges avec l'enseignant [...]
